小学篮球训练计划大纲内容

23Apr

Posted on Apr 23, 2025

小学篮球训练计划大纲内容

小学生篮球规划措施怎么写

小学生篮球规划措施怎么写如下:一、指导思想球队将以全民健身纲要为宗旨,积极开展好训练与比赛工作,以抓实效,促团结为核心,进一步提高队员的身体素质,运动水平,逐步形成我们篮球队的打法与特色,使球队的整体战斗力得到充分的加强。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其主动性和竞争认识。二、训练计划1、个人训练目标:努力提高篮球的各项基本技术,加强得分手段,明确球队的打法,掌握自己场上位置的要点。2、球队训练目标:球队将以防守反击打快攻的战术为核心训练内容,要熟练掌握联防的技术要点,并能够了解半场盯人及全场紧逼的战术打法,同时要进一步提高队员的理论水平,了解裁判规则,从而丰富我们的场上经验。三、训练内容记录(周)1、交叉步:左右脚前后交叉,用于攻击接应或是防守之用。2、滑轮步:以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动,是防守步伐基础训练。3、前进后退步伐:向前快速冲刺,在中场时改变步伐向后退前进,注意要求球员必须提起后脚根,避免向后摔倒

小学篮球队训练计划和内容

小学篮球队训练计划和内容,如下所示:一、指导思想,如下所示:认真学习贯彻教育部“阳光体育工程”中“健康第一”的指导思想,在特长班学习当中培养学生的品质,增强学生体质,使学生真正的体会到体育运动的的乐趣。二、学习目标,如下所示:少年儿童是祖国的未来和希望,学校开展篮球特长班的训练目的是增强学生的体质,增进学生身心健康,通过训练建立篮球运动的基本技术概念,熟悉球性和锻炼控球能力,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法。发展学生身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智果断的优良品质,为孩子的全面发展打下坚实基础。三、训练内容及时间安排,如下所示:1、原地有球练习:原地拍运球,熟悉球性,双手胸前传接球,原地单手肩上投篮。有球行进间练习:行进间直线运球、曲线运球,运球转身,行进间上篮,两人、三人行进间传接球。2、无球动作练习:假动作,侧划步,后撤步,进攻步,行进间转身,后退跑,急停急起。篮球战术练习:一打一,一打二,二打二,掩护,挡拆,突分

小学篮球兴趣小组活动计划范文

小学 篮球 兴趣小组活动的开展有利于丰富学生业余活动,促进学生全面发展,培养学生勇敢顽强,团结协作的精神;培养篮球兴趣,提高篮球技术水平。下面是我带来关于小学篮球兴趣小组活动计划 范文 的内容,希望能让大家有所收获!   小学篮球兴趣小组活动计划范文(一)   一、指导思想:   为全面推进素质 教育 ,增进学生健康,丰富学生业余活动,促进学生全面发展,培养学生勇敢顽强,团结协作的精神;培养篮球兴趣,提高篮球技术水平。   二、人员组成:(条件)   1、热爱篮球运动,具有一定的篮球技术基础;   2、身体健康,有较强的意志品质;   3、思想健康,能遵守校纪校规;   4、 学习态度 端正。   三、篮球训练时间安排及内容:   周次   地点

求一份篮球队训练计划

为了提升篮球技能,以下是一套详细的训练计划,适合各个水平的篮球爱好者。首先,进行慢跑热身,让身体逐渐进入运动状态,为接下来的训练做好准备。接着,进行韧带拉伸运动,拉伸腿、臂、背、腰、颈、膝、手腕、脚腕等全身主要韧带和关节,以减少运动损伤的风险。然后,进行运球跑练习,熟练球性。通过不断地运球跑动,提高球感和对球的掌控能力。接下来,进行上篮练习。以半个球场为场地,分别在中线附近左右两侧排队依次上篮。如果球不够,可以找一人站在篮下负责传球,待上篮者跑至三分线内将球传给其完成上篮。这样可以提高上篮的准确性和速度。最后,进行分组比赛。通过比赛可以检验训练成果,提高实战能力和团队协作能力。除了以上训练计划外,还可以进行上篮、罚篮练习和体能练习。上篮和罚篮练习可以进一步提高投篮的准确性和稳定性;体能练习可以增强身体素质和耐力,为比赛提供充足的能量。总之,通过这套训练计划,可以全面提升篮球技能,让篮球爱好者在比赛中更加自信、更加出色

中小学篮球兴趣小组活动计划

【2017中小学篮球兴趣小组活动计划1】   一、指导思想   根据学校特色创建领导组安排,结合我校实际情况。本着“健康第一”的指导思想,为丰富开展学校的课余文化生活,充分利用体育的多功能特征,为学生健康服务。同时为更好的抓好思想作风和纪律建设,特制订本计划。   二、工作目标   1、促进学生的身心健康,提高学生的体质,健康水平和运动技能。   2、培养学生的团结、合作、勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。   3、学习篮球的基本技战术。   三、参加人员及地点   人员:篮球爱好者(每班5-6人)名单附后:   地点:篮球场   指导老师:   场地负责:   活动时间安排:星期三(12:20—13:00),星期五下午活动课时间(15:35-16:20)   四、主要学习内容

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COMMENTS
Keeley Metz

深刻的主题和立场逻辑,值得令人深思!

On February 06, 2025, 08:45

Jovanny Emard

精彩的立场作者,令人耳目一新。

On February 07, 2025, 10:49

Leonard Armstrong

新颖的立场结构,值得收藏。

On February 21, 2025, 12:54

Trever Graham

透彻的分析结构,令人耳目一新。

On February 22, 2025, 06:47

Fausto McKenzie

复杂的背景结论,令人耳目一新。

On March 01, 2025, 17:35

Maxime Parker

有趣的创新性写作,值得收藏。

On March 05, 2025, 22:10